Configuración y dinámicas de la identidad ítaloargentinaactualidad y memoria. Una investigación en la ciudad de Buenos Aires

Zusammenfassung

Nel vasto campo degli studi migratori che hanno analizzato, da molteplici punti di vista, le immigrazioni italiane in Argentina, l'indagine sui discendenti non ha preoccupato gli studiosi dell'area, lasciando così aperta e inesplorata questa linea di ricerca. L'Argentina di oggi sta vivendo un momento di integrazione di nuove componenti, provenienti dal resto del continente sudamericano, che mostrano in modo evidente l'apparire di nuove identità e nuovi modelli di paragone e mettono in discussione la visione dell'identità argentina come nazione bianca discendente di europei. Nell'ambito di questi scenari e di questo campo di studi, il presente lavoro vuole studiare come i discendenti, argentini, degli immigrati italiani si autodefiniscono oggi rispetto alle proprie origini, come concepiscono i flussi migratori passati e recenti, come vivono l'appartenenza all'America Latina e come le loro istituzioni si collocano oggi nella società argentina. L'obiettivo è di contribuire allo studio della società argentina nel suo insieme e osservare gli sviluppi a lungo termine del processo migratorio, proprio attraverso l’analisi dell’immaginario e del vissuto delle nuove generazioni. Come si recupera, si trasmette e si rappresenta l'identità italoargentina attualmente? Per rispondere a questo interrogativo, abbiamo preso in considerazione la comunità di italoargentini di Buenos Aires (anni 2010-2013). Sulla base di un punto di vista interdisciplinare e di una metodologia qualitativa, abbiamo individuato tre assi principali di analisi. In primo luogo, abbiamo esaminato attraverso fonti orali il versante individuale dell'identità italoargentina, cioè la dimensione personale dei soggetti, le loro "microstorie". In secondo luogo, abbiamo studiato la dimensione collettiva del processo identitario attraverso lo spazio scolastico, le scuole italiane di Buenos Aires, intese come centri di mantenimento e trasmissione della cultura italiana e spazi di sociabilità. Come terzo ambito, l'indagine svolta intorno alla stampa etnica italoargentina ha permesso di esaminare le rappresentazioni collettive e i modi di immaginare l'identità italoargentina. Complessivamente, attraverso questa ricerca, abbiamo potuto concludere che l'identità italiana si articola come un'etnicità complementare e includente quella argentina, configurandosi proprio in un'identità sincretica "italoargentina". Oltre alle tradizioni familiari, la scuola etnica mantiene un ruolo importante nella trasmissione e conservazione della cultura italiana e incide nella percezione di appartenere a un determinato gruppo socio-culturale, soprattutto quando l'impatto della famiglia è minore. La stampa italoargentina, e particolarmente il giornale Tribuna Italiana, riproducendo e diffondendo le visioni più condivise sull'immigrazione italiana e contribuisce a creare una rappresentazione dell'identità collettiva italoargentina.