¡Hazlo tú mismo ... y sácale partido a la escasez!un caso real en la enseñanza práctica de la Geomorfología
- Centeno Carrillo, Juan de Dios
- Moya Palomares, María Eugenia
- Pablo Hernández, Miguel Angel de
ISSN: 1132-9157
Año de publicación: 2006
Volumen: 14
Número: 3
Páginas: 259-264
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Enseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra
Resumen
A partir de una experiencia con estudiantes de la Licenciatura en Geología, en la Universidad Complutense, se explican las ventajas que la enseñanza basada en el diseño y construcción de los instrumentos experimentales, frente a la dependencia de los instrumentos comerciales. La independencia, la creatividad, la capacidad de trabajo en grupo y la autoestima desarrolladas por los estudiantes son algunos de los resultados de este tipo de método.