Eficacia terapéutica de un tratamiento cognitivo-conductual aplicado al déficit de atención con hiperactividad dentro del marco escolar

  1. Orjales Villar, Isabel
  2. Avila de Encío, María del Carmen
  3. Cavanyes, Francisco J.
  4. García Villamisar, Domingo A.
  5. Polaino Lorente, Aquilino
Libro:
Líneas actuales en la intervención psicopedagógica

Editorial: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación ; Universidad Complutense de Madrid

ISBN: 84-7491-466-3 84-7491-465-5

Año de publicación: 1993

Título del volumen: Variables personales y psicosociales

Volumen: 2

Páginas: 1034-1039

Congreso: Congreso Internacional de Psicología y Educación (1. 1991. Madrid)

Tipo: Aportación congreso