Nueva didáctica de la ortografía

Resumen

El trabajo presentado se dedica a la investigacion de la metodologia susceptible de ser utilizada en la enseñanza del español en la vertiente ortografica. En el se realiza una reseña critica de anteriores aproximaciones al objeto de estudio y se plantea la aplicacion de un metodo nuevo, de base comunicativa, para ser utilizado en la radio: el metodo ecca. Tambien se ofrece una valoracion del mismo, tras ser aplicado, en terminos de conducta observable. El trabajo supone, sin duda, un notable avance en el terreno pedagogico y linguistico, en el terreno de la ortografia.