From Lab to Production: Lessons Learnt and Real-Life Challenges of an Early Student-Dropout Prevention System

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Zeitschrift:
IEEE Transactions on Learning Technologies

ISSN: 1939-1382

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 12

Nummer: 2

Seiten: 264-277

Art: Artikel

DOI: 10.1109/TLT.2019.2911608 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus