Evaluación, transparencia y democracia
ISSN: 1668-0030, 1850-0013
Year of publication: 2007
Volume: 3
Issue: 8
Pages: 173-181
Type: Article
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Abstract
La responsabilidad individual del científico ha decrecido, en parte, por la organización de la ciencia del siglo veinte. El carácter social de la ciencia y la responsabilidad que ello trajo aparejado pueden ser leídos a través del análisis del sistema de arbitraje mediante pares. En este artículo la autora indaga en la articulación de dicho sistema para develar sus resortes fundamentales y plantear alternativas de evaluación más abiertas