Uso académico de redes sociales: análisis comparativo entre estudiantes de Ciencias y de Letras.

  1. Roses Campos, Sergio
  2. Gómez Aguilar, Marisol
  3. Farias Batlle, Pedro
Revista:
Historia y comunicación social

ISSN: 1137-0734

Año de publicación: 2013

Volumen: 18

Número: 3

Páginas: 667-678

Tipo: Artículo

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Resumen

El artículo compara el uso académico de las redes sociales en universitarios de distintas áreas de conocimiento. A través de un estudio empírico, se analizan las diferencias entre estudiantes de �ciencias� (titulaciones de Ciencias Experimentales, Ciencias de la Salud, Ingenierías) y estudiantes de �letras� (titulaciones de Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas). Los estudiantes de ciencias presentaban actitudes menos favorables a la utilización de las redes sociales en la docencia. Asimismo, usaban menos las redes sociales en el ámbito académico que sus compañeros de letras.

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Fuente de los datos: Dialnet