Aportación de la Cinematografía a la Docencia de la Odontología en el Nuevo Espacio Europeo de Educación Superior

Résumé

Los cambios en la metodología docente que supone la inmersión en el EEES han propiciado una transformación sustancial del modelo de aprendizaje que se desarrolla en el aula universitaria. El EES debe fomentar el protagonismo del alumno y emplear una metodología que fomente la participación del alumno en su proceso formativo. El cine es un recurso valioso capaz de implementar métodos de enseñanza. El modelo de análisis que planta la investigación engloba aspectos cuantitativos y cualitativos. Se analizan rasgos que están presentes en la filmografía seleccionada y que pudieran ser empleados eficazmente en la representación, constitución o identificación de la representación de la Odontología