Teoría de la mente y comprensión del lenguaje en la esquizofrenia

  1. Gavilán Ibáñez, José M.
unter der Leitung von:
  1. José Eugenio García-Albea Ristol Doktorvater

Universität der Verteidigung: Universitat Rovira i Virgili

Fecha de defensa: 16 von September von 2011

Gericht:
  1. Antonio Labad Alquézar Präsident/in
  2. Rosa Maria Sánchez-Casas Padilla Sekretär/in
  3. María Luisa Sánchez Bernardos Vocal
  4. José Manuel Igoa González Vocal
  5. Mercedes Belinchón Carmona Vocal

Art: Dissertation

Teseo: 318093 DIALNET lock_openTDX editor

Zusammenfassung

Este estudio explora la relación funcional entre teoría de la mente (TM), comprensión del lenguaje (CL), inteligencia, funciones ejecutivas (FE) y sintomatología psicótica en la esquizofrenia. Un grupo de pacientes (22) y un grupo control (22) han sido evaluados mediante 3 tareas de TM, 8 tareas de CL, 1 test de inteligencia reducido y 8 pruebas de FE. Los resultados muestran que los pacientes tienen un déficit específico en su capacidad para atribuir/inferir estados mentales. La CL en sus niveles elementales no se ha hallado especialmente alterada en los pacientes, si bien éstos han mostrado un claro deterioro en la comprensión del lenguaje figurado (CLF). Los análisis de correlación parcial muestran una conexión primaria entre el deterioro en TM y el deterioro en la CLF. Dicha asociación no queda mejor explicada por déficits intelectuales y/o ejecutivos. La severidad de los síntomas psicóticos ha demostrado estar estrechamente relacionada con la severidad de los déficits mentalistas y con la severidad en el deterioro de la competencia pragmática de los pacientes.