El Frente de Juventudes en una provincia castellanaPalencia (1940-1961)

Resumen

Entre las instituciones puestas en marcha por el régimen franquista con el objetivo de lograr su plena consolidación y aceptación social jugó un papel fundamental el Frente de Juventudes (FJ), el cual fue un instrumento de socialización política que las sucesivas generaciones de jóvenes en los valores políticos del Nuevo Estado y, por tanto, uno de los medios de que se sirvió el régimen para generar ese "consenso social". El Nuevo Estado quiso conseguir el encuadramiento total de los jóvenes entre 7 y 21 años a través del proyecto falangista del Frente de Juventudes, al cual encomendó su educación política, física y premilitar. Con esta tesis se pretende cubrir el vacío historiográfico sobre las organizaciones juveniles del régimen franquista, no sólo en la provincia de Palencia sino en el conjunto de la región castellanoleonesa, donde también es prácticamente inexistente. La falta de estudios locales sobre el Frente de Juventudes en esta región es aún más incomprensible si se compara con la proliferación en los últimos años de monografías, artículos, estudios regionales y locales e incluso tesis doctorales sobre la trayectoria de la organización juvenil en Cataluña, Valencia, las Islas Baleares, etc. Es decir, curiosamente se estaba produciendo un creciente interés historiográfico sobre el tema en aquellas regiones españolas donde durante el régimen franquista el Frente de Juventudes no tuvo ni una implantación tan generalizada entre los jóvenes ni unos apoyos sociales tan firmes, como en la actual Comunidad Autónoma de Castilla y León. Además de conocer los aspectos sociopolíticos e históricos básicos de la organización juvenil, esta tesis doctoral también estudia las siguientes cuestiones: 1. La importancia histórica del Frente de Juventudes en el contexto sociopolítico del primer franquismo en Palencia y la colaboración mantenida con los poderes locales (ayuntamientos) y provinciales (gobierno civil y jefatura provincial del Movimiento). 2. La población juvenil (base demográfica) sobre la que, en teoría, intervino el Frente de Juventudes. 3. El aparato organizativo de la delegación provincial tanto en el plano administrativo (secciones y servicios) como territorial (delegaciones comarcales, locales, etc.). 4. El proceso histórico de constitución de las distintas secciones de encuadramiento (Centros de Esnseñanza, de Trabajo y de Rurales) y la acción formativa específica sobre cada uno de los tres colectivos juveniles (estudiantes, trabajadores y aprendices y, por último, jóvenes rurales). 5. Las principales actividades y mecanismos de socialización política desarrolladas por la organización juvenil (penetración en el sistema educativo, fomento de los poderes, campamentos provincialese, marchas volantes, promoción de actividades culturales y artísticas, etc.). 6. Los medios humanos de que dispuso la organización y la labor desempeñada por los dirigentes y mandos intermedios a través del testimonio oral de los protagonistas: desde las jerarquías hasta los delegados locales, ya que el "factor humano" fue esencial para el cumplimiento de los fines de la organización. 7. Los medios materiales (financiación, infraestructuras, hogares juveniles, material deportivo y de acampada, etc.) que poseyó la organización juvenil y si los mismos resultaron suficientes o insuficientes. 8. La estrecha cooperación que mantuvo el Frente de Juventudes con el magisterio para poder desempeñar su labor en el sistema educativo. 9. El alcance del encuadramiento y el nivel de afiliación de los jóvenes palentinos al Frente de Juventudes en las distintas Secciones: de Centros de Enseñanza, de Trabajo y de Rurales. 10. Concluir indicando el grado de éxito o fracaso del Frente de Juventudes en su misión de reproducción política del partido ("pases al Movimiento"). En cuanto a las fuentes históricas utilizadas se encuentran, por este orden, las: * Fuentes fotográficas * Las fuentes documentales * Las fuentes orales y * Las fuentes hemerográficas La tesis está ilustrada con un gran número de fotografías sobre el Frente de Juventudes de Palencia originales del periodo 1946-1970 y procedentes del Archivo Histórico Provincial de Palencia. El uso de las fuentes ha permitido, entre otras cuestiones: " Conocer visualmente en qué consistieron las múltiples actividades formativas que la organización juvenil desarrolló con los jóvenes en la provincia, ya que, en cierta forma, "una imagen vale más que mil palabras". " Identificar con nombres y apellidos a la mayoría de las jerarquías, dirigentes, mandos intermedios e incluso afiliados". " Reconstruir y profundizar en el significado simbólico de las imágenes; descifrar su valor propagandístico para el régimen y la imagen oficial que la organización juvenil quiso proyectar de sí misma. En esta tesis se demuestra cómo el régimen franquista lo que realmente se propuso con la creación de la organización juvenil fue el encuadramiento y, por tanto, el control ideológico de los jóvenes en torno a los principios políticos nacionalsindicalistas, la doctrina joseantoniana y los conceptos de Patria y Religión, con el objetivo final de evitar la pluralidad ideológica y el surgimiento de una oposición política interna al margen del Movimiento. Sin embargo, el Frente de Juventudes de Palencia fracasó debido a tres razones fundamentales: en primer lugar, por el interés del régimen, a partir de la segunda mitad de los años cincuenta, con la llegada de los tecnócratas al gobierno, de ir distanciándose de todo lo que recordase a los antiguos regímenes fascistas europeos; en segundo lugar, por la enorme distancia que hubo entre los objetivos legales teóricos de la organización difundidos por la propaganda franquista y su aplicación real y, en tercer lugar, por la falta de medios humanos y materiales realmente disponibles que el régimen puso a disposición de la organización juvenil. El Frente de Juventudes de Palencia ni cumplió eficazmente la misión de reproducción interna del partido único (Falange) ni consiguió convencer a los jóvenes de que eran los "preferidos del régimen". La socialización política de los jóvenes emprendida por el régimen fraquista en los años cuarenta desde las filas de las centurias, los hogares juveniles y las tiendas de los campamentos de verano se encontró con serias dificultades a partir de los años cincuenta, con el abandono de la autarquía y la llegada al poder de los tecnócratas: fue entonces cuando se produjo un agudo contraste entre los ideales nacionalsindicalistas "revolucionarios" involucrados por los mandos y la realidad socioeconómica y política de la dictadura, realmente controlada y apoyada en el Ejército, la Iglesia, los monárquicos y, a partir de los años cincuenta, en los tecnócratas, partidarios del desarrollismo económico y la eficacia administrativa del Estado por encima de cuestiones políticas.