Diagnóstico y pronósticola educación. ¿Son éstas las posibles razones? Educación, lectura y museos: un nuevo modelo de aprendizaje para el siglo XXI por medio de la metodología didáctica constructivista
- Rico, Juan Carlos (coord.)
- Calle Vaquero, Manuel de la (coord.)
Editorial: Sílex
ISBN: 978-84-7737-194-6
Año de publicación: 2008
Páginas: 99-122
Tipo: Capítulo de Libro