¿Cómo han enseñado los maestros las ciencias en la escuela a lo largo del siglo XX?

  1. Moreno González, Antonio
Libro:
El desarrollo del pensamiento científico-técnico en Educación Primaria
  1. Rosaleny Soria, Alberto (coord.)

Editorial: Subdirección General de Información y Publicaciones ; Ministerio de Educación Cultura y Deporte

ISBN: 978-84-369-4590-4

Año de publicación: 2008

Páginas: 9-42

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet