Estimación de la validez de contenido: una aproximación a su utilización en la batería “APRENDE TIC”
- Silvia Castellanos Cano
- Francisca Bernal Ruiz
- Clara González Uriel
- Membiela Iglesia, Pedro (coord.)
- Cebreiros Iglesias, María Isabel (coord.)
- Casado Bailón, Natalia (coord.)
Editorial: Educación Editora
ISBN: 978-84-15524-28-1
Año de publicación: 2016
Páginas: 549-554
Tipo: Capítulo de Libro