Los cambios de la estructura escolar
ISSN: 0210-5934
Ano de publicación: 1984
Número: 254
Páxinas: 751-780
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Bordón: Revista de pedagogía
Resumo
La novedad esencial de la LODE es la forma de intervención de los padres, profesores y alumnos en la vida del Centro. La estructura de la organización deja de ser racional y se hace democrática, invirtiéndose de forma radical los mecanismos de poder, las formas de comunicación y el sentido de la jerarquía. Las consecuencias de estos cambios son difícilmente previsibles por las peculiaridades reales de los centros docentes. En este trabajo se explica el proceso de este cambio de estructuras en relación con la LOECE