La escolarización rural madrileña en el primer tercio del siglo XXLos casos de Torrelodones y Hoyo de Manzanares

  1. Martínez Navarro, Anastasio
  2. Carreño, Miryam
Revista:
Bordón: Revista de pedagogía

ISSN: 0210-5934

Año de publicación: 1995

Volumen: 47

Número: 3

Páginas: 267-295

Tipo: Artículo

Otras publicaciones en: Bordón: Revista de pedagogía

Resumen

El primer tercio de¡ siglo XX, tras el desastre del 98 y la creación del Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes, es una época de desarrollo y modernización de la enseñanza pública en España. Sin embargo, estos procesos, bien documentados, debieron afectar fundamentalmente al mundo urbano y quizás no tanto al amplio mundo rural. Este artículo plantea, refiriéndolo a la situación general, el estado de la escolarización en dos comunidades rurales de la provincia de Madrid.