¿Qué debería ser hoy la alfabetización en medios?(Por una visión interdisciplinar, transversal, integrada, global... y también política, de la alfabetización audiovisual y multimedia)
ISSN: 1137-3636
Año de publicación: 2005
Título del ejemplar: Hacia una comunicación alternativa
Número: 209
Páginas: 71-82
Tipo: Artículo