Perspectiva y prácticas de educación-investigación participativa
ISSN: 1130-8001, 1988-3129
Année de publication: 2007
Titre de la publication: Metodología participativa y complejidad en las Ciencias Sociales
Volumen: 44
Número: 1
Pages: 107-124
Type: Article
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Résumé
La educación y la investigación en ciencias sociales se hallan en un profundo proceso de cambio, que pone de manifiesto la inadecuación de las prácticas tradicionales de elaboración, transmisión y aplicación del conocimiento para enfrentar las necesidades formativas en la sociedad actual. La formación académica especializada, individualista y competitiva; la desvinculación entre esa formación académica y la práctica profesional posterior; la separación entre teoría y práctica, entre investigación y educación en los procesos educativos; la anulación del diálogo entre los distintos intereses y saberes sociales; son algunos de los problemas que demandan... (Ver más)