De cómo convertir un texto expositivo en argumentativo y sus implicaciones didácticas
- Álvarez Angulo, Teodoro
- Perelló Marugán, David
ISSN: 1130-0531, 1988-2548
Año de publicación: 2007
Número: 19
Páginas: 31-46
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Didáctica. Lengua y literatura
Resumen
Este artículo trata sobre la conversión de un texto expositivo en otro argumentativo persuasivo, lo que implica tener en cuenta el proceso de producción mediante la consideración del destinatario, de la intención, de la estructura y de las marcas lingüísticas textuales de ambos. El artículo pretende asimismo orientar didácticamente el proceso de transformación, así como contribuir a fomentar el análisis crítico.