La controversia promoción/no-promoción en la E.G.B. y el problema de la recuperación
Revista:
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación
ISSN: 0210-9581
Año de publicación: 1985
Número: 121
Páginas: 93-102
Tipo: Artículo