Características lingüísticas de los textos de ciencias sociales en la formación del profesorado

  1. Álvarez Angulo, Teodoro
  2. Álvarez Regidor, Javier
Revista:
Didáctica. Lengua y literatura

ISSN: 1130-0531 1988-2548

Año de publicación: 2013

Número: 25

Páginas: 45-66

Tipo: Artículo

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Resumen

Este artículo plantea la necesidad de conocer las peculiaridades lingüísticas y textuales de los textos de ciencias sociales relacionados con la formación del profesorado. Pretende hacer consciente a estudiantes y a profesores de la importancia que tiene conocer la �gramática de la exposición� de textos de Ciencias Sociales, de manera que comprendan mejor y se expresen con precisión cuando escriban estos textos.