Actitudes de los profesionales de la educación ante la introducción de las tecnologías de la información
Revista:
Fundesco: Boletín de la Fundación para el Desarrollo de la Función Social de las Comunicaciones
ISSN: 1131-6160
Año de publicación: 1988
Número: 77
Páginas: 13-14
Tipo: Artículo