The context of learning anatomy: Does it make a difference?

  1. Smith, C.F.
  2. Martinez-Álvarez, C.
  3. Mchanwell, S.
Zeitschrift:
Journal of Anatomy

ISSN: 0021-8782,  1469-7580

Datum der Publikation: 2014

Ausgabe: 224

Nummer: 3

Seiten: 270-278

Art: Artikel

DOI: 10.1111/JOA.12089 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus