La educación plástica y física en el Ciclo Inicial

  1. López Román, Jesús
Zeitschrift:
Bordón: Revista de pedagogía

ISSN: 0210-5934

Datum der Publikation: 1981

Nummer: 237

Seiten: 205-208

Art: Artikel

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Zusammenfassung

Se pretende iniciar al niño en diversas actividades relacionadas con el mundo estético para desarrollar todas sus posibilidades de expresión y creación: el desarrollo de la sensibilidad e imaginación ; la sensibilización ante los aspectos culturales del entorno más inmediato ; la estructuracíón espacio-temporal, con la organización de las percepciones visuales y auditivas y la adquisición de sencillas técnicas que permitan al niño expresar su mundo afectivo.-- En el Ciclo Inicial, aunque el juego constituye un medio metodológico esencial, la actividad en educación física se orientará a: favorecer el conocimiento del cuerpo y sus centros de movimiento ; a reconocer, identificar, distinguir y clasificar objetos en distintos sentidos y dominar el vocabulario específico ; fomentar la creatividad interpretativa ; desarrollar la percepción óculo-motora y óculo-manual...