La investigación didáctica aplicada al aula universitaria de historiauna tarea pendiente
ISSN: 1133-9810
Any de publicació: 1997
Número: 11
Pàgines: 95-104
Tipus: Article
Altres publicacions en: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
Resum
La escasa producción investigadora en el campo de la didáctica de la historia se ha dirigido eminentemente a los niveles de enseñanza obligatoria (primaria y secundaria), pero esta ausente de la universitaria. El profesorado, en general, y el universitario de esta didáctica especifica, en particular, carece de los estímulos que la acción institucional brinda a otros campos a través de las programaciones anuales y plurianuales de investigación.