¿Nuevos métodos para nuevas necesidades? : análisis de los planes de estudio en Trabajo Social desde la óptica de las/os egresadas/osel caso de la Universidad de La Laguna

  1. Hernández-Melián, Alejandro 1
  1. 1 Universidad Complutense de Madrid
    info

    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

Revista:
Ehquidad

ISSN: 2386-4915

Ano de publicación: 2022

Título do exemplar: Enero - Junio

Número: 17

Páxinas: 101-126

Tipo: Artigo

DOI: 10.15257/EHQUIDAD.2022.0004 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

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Resumo

The purpose of the research is to analyze the opinions of the graduates in Social Work of the University of La Laguna about their Study Plan, in order that it can serve to evaluate, improve and update this and other curricula of the discipline in other university centres. This work has a descriptive quantitative method and used a questionnaire for data collection, with 102 participants and statistical treatment with SPSS. The main results show a great demand to adjust, firstly, the teaching methods of the teaching staff to the new needs of their students, and secondly, the subjects and contents with the current social realities. Likewise, it points towards a disconnection between university-society, reflected in the problems derived from curricular practices and the application of workshops with external professionals and real practical cases as two of the favourites activities as content of practical classes. Therefore, studies in Social Work in Spain must remain in constant review so as not to be outdated, since social reality, its object of study and analysis, is an element in constant change.

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Fonte de datos: Dialnet