Preschool Educators’ Interactions with Children About Sustainable Development: Planned and Incidental Conversations

  1. Bautista, A.
  2. Moreno-Núñez, A.
  3. Ng, S.-C.
  4. Bull, R.
Revista:
International Journal of Early Childhood

ISSN: 1878-4658,  0020-7187

Año de publicación: 2018

Volumen: 50

Número: 1

Páginas: 15-32

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S13158-018-0213-0 GOOGLE SCHOLAR
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