Formación del profesorado en la didáctica de la lengua"dudas razonables"
-
1
Universidad Complutense de Madrid
info
Editorial: REDIPE, Red Iberoamericana de Pedagogía
ISBN: 978-1-951198-69-5
Año de publicación: 2021
Páginas: 25-39
Tipo: Capítulo de Libro
Resumen
En este artículo, se aborda la necesidad de plantear nuevos enfoques en la didáctica de la gramática y, por tanto, en la profundización de la enseñanza aprendizaje de la lengua materna. Para ello, se propone la dinamización de una actividad concreta, destinada a la formación del profesorado y titulada “Dudas razonables”, que promueve el aprendizaje creativo e indagatorio frente a los métodos formulísticos, reducidos a la identificación y etiquetado, sin establecer relaciones entre los diferentes elementos.