Analyse de la formation dans le tourisme en Espagne: perspectives du secteur public et prive à partir d’une approche qualitative

  1. Martín-Duque, C.
  2. Gómez-Bruna, D.
  3. Plumed-Lasarte, M.
  4. Fernández-Muñoz, J.J.
Revista:
Revista Lusofona de Educacao

ISSN: 1646-401X,  1645-7250

Año de publicación: 2017

Volumen: 38

Número: 38

Páginas: 163-180

Tipo: Artículo

DOI: 10.24140/ISSN.1645-7250.RLE38.11 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
Fuente de los datos: Scopus