La desigualdad en el marco de cuentas nacionalesel caso de ecuador

Resumen

Este tesis mejora la información estadística necesaria para diseñar políticas redistributivas. Está aplicada al caso de el Ecuador, pero sus resultados son aplicables a otros páises. El trabajo 1) incluye una exhaustiva revisión de la literatura seobre la desigualdad en el Ecuador, 2) estima las contribuciones a la desigualdad total del lugar la residencia, la rama de actividad y el nivel de educación 3) diseña y simula políticas para corregir la desigualdad 4) ajusta los microdatos de las encuestas a los agregados de la contabilidad nacional y 5) examina las repercusiones del ajuste sobre las contribuciones y políticas examinadas previamente. Las contribuciones más novedosas del trabajo son la presentación de las primeras cuentas distributivas del Ecuador en el marco de las cuentas nacionales y la estimación de los parametros de algunas políticas redistributivas, con los microdatos originales y con los microdatos ajustados a los agregados nacionales. Entre los resultados más llamativos destacan el relevante papel de la educación como factor explicativo de la desigualdad en Ecuador, la influencia de la medida de desigualdad empleada sobre el diseño de las políticas redistributivas y cómo la ocultación de las rentas perjudica no soló a los menos favorecidos, sino sobre todo a los emprendedores responsables.