Arte y Salud en el Museo: Experiencia de visitas guiadas con personas con demencia y cuidadores-familiares

  1. Lorena López Méndez 3
  2. Ana Mª Ullán de la Fuente 4
  3. Juan García Sandoval ed. lit.
  4. Almudena Domínguez Arranz ed. lit. 1
  5. Pedro Lavado Paradinas ed. lit. 2
  1. 1 Universidad de Zaragoza
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    Universidad de Zaragoza

    Zaragoza, España

    ROR https://ror.org/012a91z28

  2. 2 Subdirección General de Promoción de las Bellas Artes
  3. 3 Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Bellas Artes. Departamento de Escultura y Formación Artística.
  4. 4 Universidad Complutense de Madrid
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    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

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Actas:
II Congreso Internacional de Educación y Accesibilidad en Museos y Patrimonio: En y con todos los sentidos, hacia la integración social en igualdad: actas del congreso celebrado en Huesca los días 2, 3 y 4 de mayo de 2014 / editores, Almudena Domínguez Arranz, Juan García Sandoval y Pedro Lavado Paradinas. − Huesca: Universidad de Zaragoza, Máster en Museos: Educación y Comunicación, 2015.

Editorial: Máster en Museos: Educación y Comunicación, 2015. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación. Universidad de Zaragoza

ISBN: DL HU. 415/2014.

Año de publicación: 2015

Páginas: 685-694

Tipo: Aportación congreso

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Resumen

El proyecto AR.S (Arte y Salud), durante el curso lectivo 2012-2013, diseña e implementa untaller denominado Creatividad, Cultura y Visitas guiadas para personas con demencia ycuidadores-familiares, en la Asociación de Alzhéimer AFALcontigo, donde se plantea unprograma de visitas guiadas a diferentes museos de Madrid (Museo del Prado, Museo ReinaSofía, Museo del Traje, etc), con el objetivo general de trabajar procesos cognitivos yconductuales que potencien el sistema neuronal de los participantes, para revitalizar lamemoria y retrasar su proceso degenerativo; mediante la transmisión de valores sensitivos yartísticos que nos proporcionan las obras de arte que albergan los museos, mejorando sucalidad de vida a la vez que se fomenta su participación e inclusión social.