Cuando innovar en el aula (y salir fuera de ella) es una carrera de obstáculos. Reflexiones sobre los límites y potencialidades de la innovación educativa a partir de una experiencia de aprendizaje por proyectos y de una salida de campo
Liburua:
Éticas y Políticas de las Antropologías. Resúmenes y ponencias XV Congreso Antropología ASAEE: 1, 2 y 3 de febrero de 2021
- Álvaro Pazos Garciandía (coord.)
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Argitalpen urtea: 2021
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