Los proyectos interdisciplinares en el escenario de la nueva normalidad
- 1 UCM
ISSN: 1135-6308, 2014-4741
Année de publication: 2022
Número: 91
Pages: 63-66
Type: Article
D'autres publications dans: Eufonía: Didáctica de la música
Résumé
Los nuevos escenarios educativos acaecidos tras el COVID-19 (semipresencialidad, enseñanza online…) han puesto de manifiesto la necesidad de un trabajo interdisciplinar entre las áreas que componen el currículo con el fin de establecer conexiones para un verdadero aprendizaje significativo y transferible a diferentes contextos.
Références bibliographiques
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