Evaluación de las competencias docentes del profesor de odontología en España

  1. Rivero González, María Antonia 1
  2. Rodrigo Redondo, Laura
  3. de Pedro Herráez, Miguel
  1. 1 Facultad de Odontología, Universidad Europea de Madrid y Facultad de Odontología, Universidad Complutense
Revista:
Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles

ISSN: 2332-8533,  1988-8996

Año de publicación: 2022

Título del ejemplar: Educational Innovation in Dentistry. Spaces, styles and models of teaching and learning.

Volumen: 15

Número: 29

Páginas: 118-128

Tipo: Artículo

DOI: 10.55777/REA.V15I29.4174 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

The dentistry degree qualifies for a single professional profile, that of a dentist. The training competences of future professionals are clearly defined in the profiles of the different faculties and are regulated by law by the European Communities. In the training of the future graduated dentist, many factors come together; among them the teaching factor. The performance of the teacher fundamentally determines the quality of the future graduate. Different studies suggest that the quality of education improves when the effectiveness of teachers does. This article defines which with the competences and suitable qualification of the dentistry professor. in Spain.

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