Can educational engagement prevent Early School Leaving? Unpacking the school’s effect on educational success

  1. Tarabini, A.
  2. Curran, M.
  3. Montes, A.
  4. Parcerisa, L.
Revista:
Educational Studies

ISSN: 1465-3400,  0305-5698

Año de publicación: 2019

Volumen: 45

Número: 2

Páginas: 226-241

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/03055698.2018.1446327 GOOGLE SCHOLAR
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