Videojuegos y educaciónaprender a través de los géneros narrativos.
- Mainer Blanco, Belén coord.
- Martínez Moraga, Consuelo coord.
- Puente Bienvenido, Héctor coord.
Editorial: Universidad Francisco de Vitoria
ISBN: 978-84-17641-68-9
Año de publicación: 2019
Tipo: Libro
Resumen
Este libro es el resultado de una investigación novedoso sobre la naturaleza del videojuego como producto de transformación cultural y sobre los aprendizajes que adquieren los jugadores a través del potencial formativo de tres géneros narrativos: juegos de integración, rol y puzles.