Las voces que resuenan en el Valle de los Caídos. Una propuesta didáctica para su resignificación
- Miguel García, Isidro 1
- Ortega Cervigón, Jose Ignacio 1
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1
Universidad Complutense de Madrid
info
ISSN: 1989-5240
Datum der Publikation: 2022
Nummer: 26
Seiten: 111-137
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Didácticas Específicas
Zusammenfassung
How can we approach a monument as prejudiced as the Valley of the Fallen? In what historical context is its construction framed? What social actors intervened in its realization? From what positions or attitudes was the monument built: from the Francoist State, from the Church, from the architects and businessmen who built it? From the prisoners assigned there? And from their families? Can we understand how those social actors who participated in the construction of the monument thought, felt and lived? We propose an active didactic proposal, aimed at developing the critical sense of the Secondary and Baccalaureate education student, for they can to deep in the historical importance of the Valley of the Fallen within a consolidated democratic society
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