Educational outcomes of small-group discussion versus traditional lecture format in dental students‘ learning and skills acquisition

  1. Arias, A.
  2. Scott, R.
  3. Peters, O.A.
  4. McClain, E.
  5. Gluskin, A.H.
Zeitschrift:
Journal of Dental Education

ISSN: 1930-7837 0022-0337

Datum der Publikation: 2016

Ausgabe: 80

Nummer: 4

Seiten: 459-465

Art: Artikel