Un futuro abierto a nuevas oportunidades de aprendizaje:iniciativas de educación y formación ante los retos actuales de digitalización y sostenibilidad

  1. Bonifacio Pedraza López
Revista:
Revista Senderos Pedagógicos: Resep

ISSN: 2590-8456

Año de publicación: 2022

Volumen: 13

Número: 1

Páginas: 1-26

Tipo: Artículo

DOI: 10.53995/RSP.V13I13.1181 DIALNET GOOGLE SCHOLAR

Resumen

En el contexto actual, una sociedad global e interconectada surgen nuevas necesidades de cualificación y competencias. Por una parte, competencias técnicas especializadas para los nuevos puestos de trabajo que surgirán debido a la automatización, la digitalización y los requerimientos para mantener la sostenibilidad de nuestros entornos; por otra, la adopción de nuevas habilidades personales y sociales vinculadas a la creatividad, la comunicación, a capacidades analíticas e interactivas, al trabajo colaborativo, a la evaluación de diferentes alternativas y a la resolución de dificultades. Para funcionar en este mundo global, conectado y sostenible que se encuentra en plena transformación, se precisa de un proceso de modernización y actualización de la educación y la formación con iniciativas sostenidas y con una inversión adecuada. Para alcanzar una empleabilidad sostenible y una ciudadanía activa es preciso la adquisición de aquellas competencias que se demanden y su permanente actualización mediante un aprendizaje de calidad a lo largo de la vida

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Fuente de los datos: Dialnet