Lexical Semantic Mind Maps Based on Collocations as a Tool for Teaching Vocabulary: A Case Study
ISSN: 1611-3349, 0302-9743
ISBN: 9783031159244
Datum der Publikation: 2022
Ausgabe: 13528 LNAI
Seiten: 16-30
Art: Konferenz-Beitrag
ISSN: 1611-3349, 0302-9743
ISBN: 9783031159244
Datum der Publikation: 2022
Ausgabe: 13528 LNAI
Seiten: 16-30
Art: Konferenz-Beitrag