Evaluación de la comprensión gramatical en niños de 2º ciclo de Educación Primaria con y sin implante coclear: Un estudio piloto
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Martin-Aragoneses, M.T
2
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López-Higes, R.
1
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Gallego, C.
1
- Bartuilli, M. 1
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Melle, N.
1
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Pérez Naranjo, N.
1
- Pisón del Real, G 1
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1
Universidad Complutense de Madrid
info
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2
Universidad Nacional de Educación a Distancia
info
Actas:
V Congreso Nacional de Neuropsicología de la Federación de Asociaciones de Neuropsicología Españolas
Año de publicación: 2012
Tipo: Póster de Congreso