La competencia sociocultural en el aula de español L2/LE, una propuesta didáctica
- Santamaría Martínez, Rocío
- Juan Gutiérrez Cuadrado Director
Defence university: Universidad Carlos III de Madrid
Fecha de defensa: 30 May 2008
- José Antonio Moreiro González Chair
- María Pilar Garcés Gómez Secretary
- María Isabel Montoya Ramírez Committee member
- Jesús Sánchez Lobato Committee member
- Yuko Morimoto Committee member
Type: Thesis
Abstract
Con esta tesis, en primer lugar, se trata de conocer el estado de la cuestión y actualidad de los contenidos socioculturales que forman parte del input del estudiante de español segunda lengua (el2)/español lengua extranjera (ele). También, se pretende profundizar en el conocimiento de lo que se ha denominado competencia sociocultural;En segundo lugar, se analiza un corpus de 12 materiales complementarios de cultura y civilización publicados en españa entre los años 1984-2004; En tercer lugar, se elabora un cuestionario para conocer las consideraciones, valoraciones y opiniones de profesores de el2/ele acerca de la competencia sociocultural y su presencia en los cursos de lengua y cultura que imparten tanto en españa como en otros países. Por último, se propone una unidad didáctica de contenido sociocultural, siguiendo el enfoque por tareas, destinada a estudiantes adultos en contextos de instrucción formal y se pone en práctica en varias instituciones universitarias y contextos lingüísticos distintos, con el fin de evaluar el material por parte de docentes y estudiantes.