Estudio, análisis e interpretación de la formación de los periodistas(el caso de Murcia)

Resumen

La tesis que nos ocupa trata de acercarse a la realidad social y formativa de los periodistas españoles tomando como ejemplo la coyuntura cercana de los profesionales de la información que ejercen en la Región de Murcia. Los datos y las conclusiones tienen en cuenta las muestras analíticas que se han realizado por el propio autor desde el año 2003 hasta el 2008. Se abunda en el perfil de un profesional (el informador/la informadora, el redactor/la redactora) que es, básicamente, muy joven y surgido de las Facultades de Comunicación que se han venido creando en los últimos treinta años, dos de ellas en la misma comunidad murciana. La precariedad laboral, el intrusismo, las diversas presiones, la falta de formación por diversas causas de tipo económico, profesional e incluso por la carencia del suficiente tiempo y entusiasmo en la profesión caracterizan un panorama comunicativo que tiene en su vértice más puntiagudo al periodista, que ha de defender el derecho a la información desde unos mínimos más que cuestionables. Las circunstancias no siempre le arropan. La necesidad de una mayor unión a través de entidades asociativas de diverso calado se ve como una de las soluciones a los diversos problemas planteados. No se ha conseguido en las pasadas décadas el suficiente corporativismo como para afrontar de manera conjunta lo que son deficiencias extendidas entre la mayoría del colectivo. Por ello se plantea esa actitud mancomunada casi como una obligación. Este trabajo, que también bebe de otros y que tiene en cuenta el estudio nacional que viene haciendo la Asociación de la Prensa de Madrid en colaboración con la Cátedra de la UNESCO en Málaga, es un primer paso para esa inevitable radiografía que debemos realizar en la profesión periodística como esbozo de una realidad que hemos de mejorar para bien de los informadores y, por supuesto, de la sociedad a la que sirven.