The acquisition of emotion-laden words from childhood to adolescence

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Revista:
Current Psychology

ISSN: 1936-4733,  1046-1310

Año de publicación: 2023

Volumen: 42

Número: 33

Páginas: 29280-29290

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S12144-022-03989-W GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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