Políticas de recuperación lingüística en Irlanda (1922-1939) y el País Vasco (1980-1992)

Abstract

La tesis examina las políticas llevadas a cabo en Irlanda y el País Vasco, en el área de educación, en los periodos señalados en el titulo, con el proposito de revitalizar las respectivas lenguas nativas (el irlandes y el vasco o euskera). El principal hallazgo de la tesis es que una politica que intente convencer a toda la poblacion de la importancia de este proyecto es probable que fracase, incluso si la mayoria de la poblacion esta de acuerdo. En cambio, politicas que den incentivos a grupos seleccionados de la poblacion para que aprendan. La lengua es probable que tengan exito, incluso si segmentos de la poblacion importantes se oponen al proyecto, el segundo argumento importante consiste en que cuanto mayor sea la oposicion a la recuperacion de la lengua nativa, mas probable sera que el gobierno comprometido con ella use los mecanismos exitosos. Cuanto mayor el apoyo general a la politica, en cambio, mas probable que el gobierno confie en politicas que estan condenadas a fracasar.