Effective Educational Practices and Students’ Well-being: The Mediating Role of Students’ Self-efficacy

  1. Lera, M.-J.
  2. Leon-Perez, J.M.
  3. Ruiz-Zorrilla, P.
Zeitschrift:
Current Psychology

ISSN: 1936-4733,  1046-1310

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 42

Nummer: 26

Seiten: 22137-22147

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S12144-022-03266-W GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
Datenquelle: Scopus