Analyzing the Impact of Using Optional Activities in Self-Regulated Learning

  1. Ruiperez-Valiente, J.A.
  2. Munoz-Merino, P.J.
  3. Kloos, C.D.
  4. Niemann, K.
  5. Scheffel, M.
  6. Wolpers, M.
Zeitschrift:
IEEE Transactions on Learning Technologies

ISSN: 1939-1382

Datum der Publikation: 2016

Ausgabe: 9

Nummer: 3

Seiten: 231-243

Art: Artikel

DOI: 10.1109/TLT.2016.2518172 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible