Identité et facteur affectifs dans l´apprentissage des mathématiques

  1. Inés Mª Gómez-Chacón 1
  2. Lurdes Figueiral
  1. 1 Universidad Complutense de Madrid
    info

    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

Zeitschrift:
Annales de Didactique et de Sciences Cognitives

ISSN: 0987-7576,  2804-2514

Datum der Publikation: 2007

Ausgabe: 12

Seiten: 117-146

Art: Artikel

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