Desarrollo de la asignatura de química analítica en un entorno híbrido de aprendizajeuna experiencia de aula expandida

  1. María del Mar Caja López 1
  2. María Antonia Martín Carmona 1
  3. Ana Isabel Olives Barba 1
  1. 1 Universidad Complutense de Madrid
    info

    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

Libro:
Nuevos enfoques en innovación educativa y transferencia de conocimiento: aplicación en ingenierías y enseñanza STEM
  1. Martínez García, Alejandro (coord.)
  2. Souto Rico, Mónica (coord.)
  3. Guede Cid, Rocío (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1122-490-1

Año de publicación: 2022

Páginas: 613-627

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet