Engineering students in Spain and Germany –varying and uniform learning strategies

  1. Inés Mª Gómez-Chacón 1
  2. Birgit Griese 4
  3. Bettina Rösken-Winter 2
  4. Carlos González-Guillén 3
  1. 1 Universidad Complutense de Madrid
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    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

  2. 2 Humboldt University of Berlin
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    Humboldt University of Berlin

    Berlín, Alemania

    ROR https://ror.org/01hcx6992

  3. 3 Universidad Politécnica de Madrid
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    Universidad Politécnica de Madrid

    Madrid, España

    ROR https://ror.org/03n6nwv02

  4. 4 Universität Bochum
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Actas:
CERME9: proceedings of the Ninth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education
  1. Konrad Krainer (ed. lit.)
  2. Nad'a Vondrová (ed. lit.)

Editorial: European Society for Research in Mathematics Education

ISBN: 978-80-7290-844-8

Año de publicación: 2015

Páginas: 2117-2123

Tipo: Aportación congreso

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