Aprendizaje matemático en contexto: una propuesta metodológica

  1. Inés Mª Gómez-Chacón 1
  1. 1 Universidad Complutense de Madrid
    info

    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

Revista:
I.E.P.S. informa

ISSN: 1695-2499

Año de publicación: 1996

Volumen: 65

Páginas: 6-7

Tipo: Artículo

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